Spår 1

09.00–09.55 Plenum
Overklighetskänslor. Om depersonalisations-derealisationssyndrom.
Ledande forskare i USA och Storbritannien anser att syndromet är en av den moderna tidens mest förbisedda diagnoser. Patienter beskriver att de möts av oförståelse när de berättar om sina symtom, och det dröjer lång tid innan de får rätt diagnos. Kunskap om syndromet har efterfrågats av både professionen – för att kunna ställa rätt diagnos och ge adekvat behandling – och av personer som själva lider av syndromet. Anna Strid leg.psykolog, cert.DBT-terapeut

Förmiddagsfika

10.30-11.20
A. DCD – Developmental Coordination Disorder – påverkan på fysisk självkänsla, inlärning och delaktighet
Kroppen behöver komma in i skolan och barnhälsovården – inte bara som sjukdom, idrott eller stillasittande utan som medvetenhet om motorisk utveckling, fysisk självkänsla, självkännedom och dess koppling till inlärning och delaktighet i lek. Vuxna i skola och barnhälsovård behöver kunna mer om DCD då gruppen utgör 6 % av alla barn.  Med kunskap och engagemang kan vi påverka självkänsla och delaktighet hos det individuella barnet och också på samhällsnivå .
Ulrika Myhr, Leg. sjukgymnast MSc, barnspecialist

Bensträckare

11.35-12.25
B. Det osynliga våldet. Förskolans och skolans (o)förmåga att identifiera och bemöta barn som upplever våld inom familjen
Ann-Charlotte Münger, universitetslektor avd.Barnafrid Linköpings universitet

Lunch

13.25-14.15
C. Traumatiserade elever – inte bara ett flyktingproblem.
Stefan Sandström, leg.psykolog och sociolog

Bensträckare

14.25-15.15
D. Stress + psykisk ohälsa + NPF. Del 1
Diana Lorentz, kurator, neuropediatriska avd.Karolinska Universitetssjukhuset

Eftermiddagsfika

16.00-16.50
E. Stress + psykisk ohälsa + NPF. Del 2
Diana Lorentz, kurator, neuropediatriska avd.Karolinska universitetssjukhuset